Воспитатель

Среднее специальное, Черепановское педагогическое училище, 1997 г.

«Воспитатание в дошкольных учреждениях»

«Воспитатель в дошкольных учреждениях»

«Новосибирский национальный исследовательский государственный университет», дополнительная профессиональная программа: «Основы финансовой грамотности, методы ее преподавания в системе основного, среднего образования и финансового просвещения сельского населения», 72 часа, 2020 г.
ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации», программа «Особенности коррекционной составляющей процесса обучения и воспитания дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)», 72 часа, 2020 г.
Форум Педагоги России «Речевое развитие ребенка в соответствии с ФОП и ФАОП дошкольного и начального образования», 36 часов, 2023 г.
Форум Педагоги России «Антитеррористическая защищенность и профилактика деструктивных поведений в образовательных организациях», 36 часов, 2023 г.

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с нарушениями слуха дошкольного возраста  

Учитель

Русский язык, развитие речи, математика, литературное чтение, окружающий мир, занимательный русский язык, технология, РОВ

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2017 г.

«Специальное (дефектологическое) образование»

Бакалавр

ООО "Центр инновационного образования и воспитания" Единый урок, "Организация работы классного руководителя в образовательной организации", 250 часов, 2021 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Учитель

Искусство, Английский язык, География, Природоведение, Биология

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2002 г.

"Педагогика и методика начального образования"

Учитель начальных классов

ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся», 72 часа, 2019 г.
ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», «Информационные ресурсы Интернета для образования и педагогической практики», 36 часов, 2020 г.
НИПКиПРО г. Новосибирск, «Разработка и реализация адаптивных основных общеобразовательных программ в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов», 108 часов, 2021 г.
НИПКиПРО г. Новосибирск, «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 73 часа, 2021 г.
НИПКиПРО г. Новосибирск, «Адаптация образовательной программы для детей с ОВЗ и трудностями в обучении», 72 часа, 2021 г.
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО г. Новосибирск «Разработка и реализация адаптированных основных общеобразовательных программ в условиях инклюзивного и специального образования обучающихся с ОВЗ», 108 часов , 2021 г.
ООО Центр инновационного образования и воспитания «Единый урок», «Организация работы классного руководителя в образовательной организации», 250 ч., 2021 г.

Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Московская академия профессиональных компетенций», «Педагогическое образование. Теория и методика преподавания английского языка в образовательных организациях», 710 часов, 2022 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Русский язык, развитие речи, математика, ознакомление с окружающим миром, технология, РОВ, ФРС и ПСУР

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2010 г.

"Сурдопедагогика"

Учитель-сурдопедагог

ООО Центр инновационного образования и воспитания, «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 17 часов,
2021 г.
ООО "Учи.ру", «Геймификация на уроках в начальной школе в условиях цифровой среды обучения», 36 часов, 2021 г.
Департамент образования города Москвы, Автономная некоммерческая организация "Национальный центр инноваций в образовании", "Современные технологии и практические приемы работы по развитию речи обучающихся в начальной школе", 4 часа, 2021 г.
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, г. Новосибирск, обучение по программе "Реализация требований ФГОС НОО к современному учебному занятию в начальной школе», 72 часа, 2024 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Учитель

Русский язык, литературное чтение, развитие речи, окружающий мир, технология, РОВ, проектная деятельность, ФРС и ПСУР

Среднее специальное, Новосибирское педагогическое училище №1 им. А.С. Макаренко

"Воспитание в дошкольных учреждениях"

Воспитатель дошкольных учреждений

Единый урок, «Профилактика коронавируса , гриппа и других распираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях, 16 часов , 2020 г.
«Организационно-методические и содержательные вопросы образования обучающихся с расстройства и аутистического спектра в соответствии с требованиями ФГОС», 108 часов, 2021 г.
ГФУ ДПО НСО НИПК и ПРО, « Организационно – методические и содержательные вопросы образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра в соответствии с требованиями ФГОС», 108 часов, 2021 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Учитель

ОРКСЭ, русский язык, литературное чтение, развитие речи, математика, ознакомление с окружающим миром, технология, РОВ

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет,2005 г.

«Культурология», «Педагогика и методика начального образования», «Специальное (дефектологическое ) образование: Логопедия», «Сурдопедагогика», «Преподаватель робототехники в дополнительном образовании»

Учитель культурологии, учитель-логопед (логопед), учитель-дефектолог (сурдопедагог), педагог дополнительного образования (робототехника)

«Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» по дополнительной профессиональной программе «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора), 58 часов. 2022 год.
«Организация работы классного руководителя в образовательной организации», 250, 2021 г.
ФГООУ дополнительного образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ» по дополнительной профессиональной программе «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора) в объёме 58 часов, 2022 г.

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Педагогика и методика начального образования» учитель-начальных классов, 2016 г.

Московская академия профессиональных компетенций по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», 1320 часов, 2021 г.

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Единый Центр Подготовки Кадров» по дополнительной профессиональной программе «Преподаватель робототехники в дополнительном образовании», 2021 г.

«Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» по программе «Сурдопедагогика», 1120 часов, 2022 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Учитель

Русский язык, математика, развитие речи, литературное чтение, ознакомление с окружающим миром, технология, занимательный русский язык, РОВ, ФРС и ПСУР

Среднее профессиональное , педагогическое училище №1 им. А.С. Макаренко г.Новосибирск, 1980 г.

"Дошкольное воспитание"

Воспитатель детского сада

ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Организация классного руководителя в образовательной организации в объеме 250 часов для осуществлении профессиональной деятельности в сфере образования по профилю «Классного руководителя», 2021 г.
«Мультиурок», «Проектная деятельность учащихся», 72 часа, 2023 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Учитель

Русский язык, развитие речи, математика, литературное чтение, ознакомление с окружающим миром, занимательный русский язык, технология, РОВ, ФРС и ПСУР

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2023 г.

«Сурдопедагогика»

«Сурдопедагог»

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Учитель музыкыкально-ритмических занятий

Музыкально-ритмические занятия, РСВ и ТР, Музыка, Время музыки

Средне - специальное, Новосибирское педагогическое училище им. А.С. Макаренко, 1983 г.

"Дошкольное воспитание"

Воспитатель детского сада

АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций", "Обучение и воспитание учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования и актуальные вопросы преподавания музыки при реализации ФГОС", 108 часов, 2021 г.
Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена , "Специальное образование сегодня и завтра: ресурсы и перспективы развития", 80 часов, 2022 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Воспитатель

воспитание и развитие обучающихся

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2002 г.

«Математик-социальный педагог»

Учитель старших классов

"Основы финансовой грамотности, методы её преподавания в системе общего , среднего образования и финансового просвещения сельского населения", 72 часа, 2020 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель

Адаптивная физическая культура, Физическая культура, Лечебная физическая культура

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 1997 г.

«Физическая культура и спорт»

Педагог по физическому воспитанию и спорту

НИПКиПРО, "Инновационные педагогические технологии физической культуры и спорта", 72 часа, 2020 г.

«Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре», 2020 г., 620 часов

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 2.3)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Адаптивная физическая культура, Лечебная физическая культура

Средне - специальное, Новосибирский техникум физической культуры и спорта, 1975 г.

«Физическая культура»

Преподаватель (физическая культура)

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО "Инновационные педагогические технологии физической культуры и спорта", 72 часа, 2020 г.

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, индивидуальные занятия по РВ и ВУР, индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа

Высшее, Московский педагогический государственный университет, 2007 г.

«Специальная дошкольная педагогика и психология», «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, учитель информатики

ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», 36 часов, 2022 г.
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», Школа современного учителя информатики: достижения российской науки, 60 часов, 2023 г.;
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», Использование библиотеки цифрового образовательного контента в учебной деятельности, 32 часа, 2023 г.

ООО «Инфоурок», «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации», 540 часов, 2021 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Учитель

Русский язык, чтение, развитие речи, математика, ознакомление с окружающим миром, ручной труд, РОВ, ФРС И ПСУР

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2000 г.

«Дошкольная педагогика и психология» , «Сурдопедагогика»

«Преподаватель дошкольной педагогики и психологии», «Сурдопедагог»

НИПКиПРО, «Организация коррекционно- образовательной работы с обучающимися с умеренной. Тяжёлой, глубокой умственной отсталостью и тяжёлыми множественными нарушениями ТМНР в условиях реализации ФГОС ОУО (ИН)», 108 часов, 2021 г.

НИПКиПР, "Сурдопедагогика", 2004 г.

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 2.3)  

Программа по курсу "Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи" (вариант 2.3)  

Учитель

Адаптивная физическая культура, Физическая культура, Лечебная физическая культура

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 1997 г.

«Физическая культура и спорт»

Педагог по физическому воспитанию и спорту

НИПКиПРО, "Инновационные педагогические технологии физической культуры и спорта", 72 часа, 2020 г.

«Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре», 2020 г., 620 часов

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 2.3)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Искусство, Английский язык, География, Природоведение, Биология

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2002 г.

"Педагогика и методика начального образования"

Учитель начальных классов

ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся», 72 часа, 2019 г.
ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», «Информационные ресурсы Интернета для образования и педагогической практики», 36 часов, 2020 г.
НИПКиПРО г. Новосибирск, «Разработка и реализация адаптивных основных общеобразовательных программ в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов», 108 часов, 2021 г.
НИПКиПРО г. Новосибирск, «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 73 часа, 2021 г.
НИПКиПРО г. Новосибирск, «Адаптация образовательной программы для детей с ОВЗ и трудностями в обучении», 72 часа, 2021 г.
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО г. Новосибирск «Разработка и реализация адаптированных основных общеобразовательных программ в условиях инклюзивного и специального образования обучающихся с ОВЗ», 108 часов , 2021 г.
ООО Центр инновационного образования и воспитания «Единый урок», «Организация работы классного руководителя в образовательной организации», 250 ч., 2021 г.

Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Московская академия профессиональных компетенций», «Педагогическое образование. Теория и методика преподавания английского языка в образовательных организациях», 710 часов, 2022 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Русский язык, Литература, Развитие речи

Высшее, Новосибирский государственный педагогический институт,
1988 г.

"Русский язык и литература"

Учитель русского языка и литературы

ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» «Инклюзивное образование: взаимодействие педагогов с обучающимися с ОВЗ (вводные навыки)», 36 часов, 2020 г.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

История, Обществознание, ОБЖ, История родного края, Мир истории, Основы социальной жизни

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2002 г.

«История», «Сурдопедагогика»

Учитель истории, сурдопедагог

«Возможности применения информационно-коммуникационных технологий в преподавании предметов социогуманитарного цикла», 72 часа, г.Новосибирск, 2019 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Профилактика короновируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях», 16 часов, 2020 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 17 часов, 2020 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Обработка персональных данных в образовательных организациях", 17 часов, 2020 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Основы обеспечения информационной безопасности детей»,36 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 72 часа, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», 36 часов, 2022 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Актуальные вопросы истории России в современных реалиях", 16 часов, 2022 г.
ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», «Разговоры о важном: система работы классного руководителя (куратора))», 58ч., 2022 г.
Образовательный центр - Проект «Солнечный город», «Внедрение порядка межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики», 58 ч., 2023 г.
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. «Формирование финансовой грамотности у учащихся 6-11 классов на уроках обществознания». 24ч., 2023 г.

НИПКиПРО, «Сурдопедагогика», 2004 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель

География, Химия, Биология

Высшее, Новосибирский государственный технический университет Институт социальной реабилитации, 2004 г.
Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2009 г.

«Социальная работа», «Специальная дошкольная педагогика и психология», «Учитель географии, химии»

"Специалист по социальной работе", "Педагог-дефектолог"

ООО "Центр инновационного образования и воспитания", «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», 36 часов, 2022 г.
ООО "Центр инновационного образования и воспитания", «Актуальные вопросы истории России в современных реалиях», 16 часов, 2022 г.
Академия Минпросвещения России, «Школа современного учителя географии: достижения российской науки», 60ч., 2023 г.
Федеральное агентство по делам молодёжи, «Профилактика социально – негативных явлений в молодежной среде», 144 ч., 2024 г.

"Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов" г. Москва , "Учитель географии", 620 часов, 2018 г.
ООО "Столичный учебный центр", "Учитель химии: Преподавание химии в образовательных организациях", 300 часов, 2020 г.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Адаптивная физическая культура, Физическая культура, Лечебная физическая культура

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 1997 г.

«Физическая культура и спорт»

Педагог по физическому воспитанию и спорту

НИПКиПРО, "Инновационные педагогические технологии физической культуры и спорта", 72 часа, 2020 г.

«Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре», 2020 г., 620 часов

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 2.3)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Технология, Профильный труд, СБО

Высшее, Московский Технологический институт лёгкой промышленности (Новосибирский филиал), 1988 г.

"Технология швейных изделий"

Инженер-технолог швейного производства

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Психолого-педагогическая компетентность учителя технологии в профессиональном самоопределении учащихся в рамках профориентационной деятельности», 36 часов, 2021 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель

Технология

Среднее специальное, Профессиональное училище №20 г.Прохладного Кабардино-Балкарской Республики, 2003 г.

«Повар-кулинар», «Педагогическое образование: учитель технологии»

Повар, Учитель технологии

ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Основы обеспечения информационной безопасности детей», 36 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 72 часа, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
«Педагог дополнительного образования» 250 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания»,«Основы обеспечения информационной безопасности детей», 36 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 73 часа, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», 36 часов, 2022 г.

Методики преподавания в сфере разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем. 72 часа ООО «Цифровое образование» г.Москва, 2024

ООО «Результат» город Москва, «Педагогическое образование: учитель технологии», 520 часов, 2022 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель

Математика, Алгебра, Геометрия, Вероятность и статистика

Высшее педагогическое, Новосибирский государственный педагогический университет, 2016 г.

«Педагогическое образование»

Бакалавр (Математическое образование)

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, "Обучение математики в условиях реализации обновленного ФГОС ООО", 80 часов, 2022 г.
Цифровая экосистема ДПО, "Школа современного учителя математики: достижения российской науки", 60 часов, 2023 г.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Математика, Алгебра, Геометрия, Физика

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2008 г.

«Технология и предпринимательство», «Математика», «Физика»

Учитель технологии и предпринимательства, преподавание математики, преподавание физика

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике в 9 классе», 80 часов, 2021 г.

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО по программе «Математика», 640 часов, 2019 г.
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО по программе «Физика», 300 часов, 2023 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Русский язык, Литература, Развитие речи

Среднее специальное, Государственное автономное профессиональное учреждение Новосибирской области «Новосибирский педагогический колледж №1им. А.С.Макаренко»
Незаконченное высшее (V курс), Новосибирский государственный аграрный университет

«Специальное дошкольное образование», «Русский язык и литература»,

Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонением в развитии, учитель русского языка и литературы

Цифровая экосистема ДПО г. Москва, «Школа современного учителя: достижения российской науки» русский язык и литература, 60ч., 2023 г.

Московская академия профессиональных компетенций по программе «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): «Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях», » 720 ч., 2021 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель

Основы компьютерной грамотности, Информатика, Информатика и ИКТ

Высшее, Московский педагогический государственный университет, 2007 г.

«Специальная дошкольная педагогика и психология», «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, учитель информатики

ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», 36 часов, 2022 г.
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», Школа современного учителя информатики: достижения российской науки, 60 часов, 2023 г.;
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», Использование библиотеки цифрового образовательного контента в учебной деятельности, 32 часа, 2023 г.

ООО «Инфоурок», «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации», 540 часов, 2021 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Учитель

Русский язык, Литература, Развитие речи

Высшее, Новосибирский государственный педагогический институт,
1988 г.

"Русский язык и литература"

Учитель русского языка и литературы

ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» «Инклюзивное образование: взаимодействие педагогов с обучающимися с ОВЗ (вводные навыки)», 36 часов, 2020 г.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

История, Обществознание, ОБЖ, История родного края, Мир истории, Основы социальной жизни

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2002 г.

«История», «Сурдопедагогика»

Учитель истории, сурдопедагог

«Возможности применения информационно-коммуникационных технологий в преподавании предметов социогуманитарного цикла», 72 часа, г.Новосибирск, 2019 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Профилактика короновируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях», 16 часов, 2020 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 17 часов, 2020 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Обработка персональных данных в образовательных организациях", 17 часов, 2020 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Основы обеспечения информационной безопасности детей»,36 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 72 часа, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», 36 часов, 2022 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Актуальные вопросы истории России в современных реалиях", 16 часов, 2022 г.
ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», «Разговоры о важном: система работы классного руководителя (куратора))», 58ч., 2022 г.
Образовательный центр - Проект «Солнечный город», «Внедрение порядка межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики», 58 ч., 2023 г.
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. «Формирование финансовой грамотности у учащихся 6-11 классов на уроках обществознания». 24ч., 2023 г.

НИПКиПРО, «Сурдопедагогика», 2004 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель

География, Химия, Биология

Высшее, Новосибирский государственный технический университет Институт социальной реабилитации, 2004 г.
Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2009 г.

«Социальная работа», «Специальная дошкольная педагогика и психология», «Учитель географии, химии»

"Специалист по социальной работе", "Педагог-дефектолог"

ООО "Центр инновационного образования и воспитания", «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», 36 часов, 2022 г.
ООО "Центр инновационного образования и воспитания", «Актуальные вопросы истории России в современных реалиях», 16 часов, 2022 г.
Академия Минпросвещения России, «Школа современного учителя географии: достижения российской науки», 60ч., 2023 г.
Федеральное агентство по делам молодёжи, «Профилактика социально – негативных явлений в молодежной среде», 144 ч., 2024 г.

"Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов" г. Москва , "Учитель географии", 620 часов, 2018 г.
ООО "Столичный учебный центр", "Учитель химии: Преподавание химии в образовательных организациях", 300 часов, 2020 г.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Адаптивная физическая культура, Физическая культура, Лечебная физическая культура

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 1997 г.

«Физическая культура и спорт»

Педагог по физическому воспитанию и спорту

НИПКиПРО, "Инновационные педагогические технологии физической культуры и спорта", 72 часа, 2020 г.

«Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре», 2020 г., 620 часов

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 2.3)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Технология, Профильный труд, СБО

Высшее, Московский Технологический институт лёгкой промышленности (Новосибирский филиал), 1988 г.

"Технология швейных изделий"

Инженер-технолог швейного производства

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Психолого-педагогическая компетентность учителя технологии в профессиональном самоопределении учащихся в рамках профориентационной деятельности», 36 часов, 2021 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель

Технология

Среднее специальное, Профессиональное училище №20 г.Прохладного Кабардино-Балкарской Республики, 2003 г.

«Повар-кулинар», «Педагогическое образование: учитель технологии»

Повар, Учитель технологии

ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Основы обеспечения информационной безопасности детей», 36 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 72 часа, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
«Педагог дополнительного образования» 250 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания»,«Основы обеспечения информационной безопасности детей», 36 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 73 часа, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», 36 часов, 2022 г.

Методики преподавания в сфере разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем. 72 часа ООО «Цифровое образование» г.Москва, 2024

ООО «Результат» город Москва, «Педагогическое образование: учитель технологии», 520 часов, 2022 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель

Математика, Алгебра, Геометрия, Вероятность и статистика

Высшее педагогическое, Новосибирский государственный педагогический университет, 2016 г.

«Педагогическое образование»

Бакалавр (Математическое образование)

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, "Обучение математики в условиях реализации обновленного ФГОС ООО", 80 часов, 2022 г.
Цифровая экосистема ДПО, "Школа современного учителя математики: достижения российской науки", 60 часов, 2023 г.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Математика, Алгебра, Геометрия, Физика

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2008 г.

«Технология и предпринимательство», «Математика», «Физика»

Учитель технологии и предпринимательства, преподавание математики, преподавание физика

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике в 9 классе», 80 часов, 2021 г.

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО по программе «Математика», 640 часов, 2019 г.
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО по программе «Физика», 300 часов, 2023 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Русский язык, Литература, Развитие речи

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2006 г.

"Русский язык и литература"

Учитель русского языка и литературы

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Проектный менеджмент в условиях новых государственных стратегий развития образования», 72 часа, 2021 г.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Учитель

Основы компьютерной грамотности, Информатика, Информатика и ИКТ

Высшее, Московский педагогический государственный университет, 2007 г.

«Специальная дошкольная педагогика и психология», «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, учитель информатики

ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», 36 часов, 2022 г.
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», Школа современного учителя информатики: достижения российской науки, 60 часов, 2023 г.;
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», Использование библиотеки цифрового образовательного контента в учебной деятельности, 32 часа, 2023 г.

ООО «Инфоурок», «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации», 540 часов, 2021 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по РС и ФП, индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, индивидуальные занятия по РВ и ВУР

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 1997 г.

«Педагогика и методика начального обучения», «Сурдопедагогика»

«Учитель начальных классов, «Сурдопедагог»

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, "Проектный менеджмент в условиях новых государственных стратегий развития образования", 72 ч., 2021 г.
ГКУ НСО НИМРО, "Обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования на основе результатов мониторинговых исследований и оценочных процедур", 27.11.2023 г. - 07.12.2023 г.

НИПКиПРО, «Сурдопедагогика», 2004 г.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Программа по курсу "Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи" (вариант 2.2)  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по РС и ФП, индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, индивидуальные занятия по РВ и ВУР

Высшее, Омский государственный педагогический институт им. А.М.Горького, 1978 г.

«Русский язык и литература», «Дефектология», «Сурдопедагогика»

Учитель русского языка и литературы, учитель - дефектолог, сурдопедагог

ГАУ ДПО НСо НИПКиПРО, «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», 108 часов, 2019 г.
НГПУ, «Методическое сопровождение дистанционного обучения», 36 часов, 2021 г.
Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации. г. Москва, «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора), 58 часов, 2022 г.
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Актуальные вопросы реализации требований ФГОС общего образования и ФАОП в образовании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 108 часов, 2024 г.

Московский педагогический государственный университет имени В.И.Ленина, «Дефектология», «Сурдопедагогика», 1991 г.

Программа по курсу "Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи" (вариант 2.2)  

Программа по курсу "Развитие восприятия и воспроизведения устной речи" (вариант 2.2.2)
  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по РС и ФП, индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, индивидуальные занятия по РВ и ВУР

Высшее педагогическое, Новосибирский государственный педагогический институт, 1987 г.

«Педагогика и методика начального обучения», «Дефектология», «Сурдопедагогика»

Учитель начальных классов, учитель-дефектолог, сурдопедагог

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Организация коррекционно-образовательной работы с обучающимися с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью и тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) в условиях реализации ВГОС О УО (ИН)», 72 часа, 2022 г.
БАНО «Ясенева поляна», г. Москва, «Возможности использования приемов сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТМНР», 16 часов, 2022 г.
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Организация коррекционно-образовательной работы с обучающимися с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью и тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) в условиях реализации ФГОС О УО (ИН)», 72 часа, 2022 г.

Московский педагогический государственный университет имени В.И.Ленина, «Дефектология», «Сурдопедагогика», 1991 г.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Программа по курсу "Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи" (вариант 2.2)  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по РС и ФП, индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, индивидуальные занятия по РВ и ВУР

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 1997 г.

«Русский язык и литература», «Сурдопедагогика»

«Учитель русского языка и литературы», «Сурдопедагог»

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, "Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям", 108 часов, 2021 г.
Министерство просвещения РФ, "Школа управленцев: особенности управления образовательной организацией (образовательный интенсив)", 24 часа, 2022 г.

НИПКиПРО, «Сурдопедагогика», 2004 г.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Программа по курсу "Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи" (вариант 2.2)  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, индивидуальные занятия по РВ и ВУР, индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа

Высшее, Московский педагогический государственный университет, 2007 г.

«Специальная дошкольная педагогика и психология», «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, учитель информатики

ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», 36 часов, 2022 г.
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», Школа современного учителя информатики: достижения российской науки, 60 часов, 2023 г.;
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», Использование библиотеки цифрового образовательного контента в учебной деятельности, 32 часа, 2023 г.

ООО «Инфоурок», «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации», 540 часов, 2021 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Учитель

Обучение грамоте, математика, окружающий мир, технология, развитие письменной речи, математика вокруг нас, занимательный русский язык, произношение, развитие речи, логопедическая ритмика, РОВ

Среднее специальное, Куйбышевское педагогическое училище, 1991 г.

«Преподавание в начальных классах»

«Учитель начальных классов»

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Учитель

Русский язык, математика, литературное чтение, развитие речи, окружающий мир, технология, индивидуальные занятия, занимательный русский язык, математика вокруг нас, РОВ, проектная деятельность, КЛР

Среднее специальное, Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Черепановский педагогический колледж», 2022 год
Неоконченное высшее (III курс), Алтайский государственный педагогический университет

«Преподавание в начальных классах», «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия и практическая логопсихология»

Учитель начальных классов, учитель-логопед

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Московская Академия профессиональных компетенций» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия и практическая логопсихология», 06.05.2023 г. - 21.10.2023 г.

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Учитель

Искусство, Английский язык, География, Природоведение, Биология

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2002 г.

"Педагогика и методика начального образования"

Учитель начальных классов

ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся», 72 часа, 2019 г.
ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», «Информационные ресурсы Интернета для образования и педагогической практики», 36 часов, 2020 г.
НИПКиПРО г. Новосибирск, «Разработка и реализация адаптивных основных общеобразовательных программ в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов», 108 часов, 2021 г.
НИПКиПРО г. Новосибирск, «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 73 часа, 2021 г.
НИПКиПРО г. Новосибирск, «Адаптация образовательной программы для детей с ОВЗ и трудностями в обучении», 72 часа, 2021 г.
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО г. Новосибирск «Разработка и реализация адаптированных основных общеобразовательных программ в условиях инклюзивного и специального образования обучающихся с ОВЗ», 108 часов , 2021 г.
ООО Центр инновационного образования и воспитания «Единый урок», «Организация работы классного руководителя в образовательной организации», 250 ч., 2021 г.

Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Московская академия профессиональных компетенций», «Педагогическое образование. Теория и методика преподавания английского языка в образовательных организациях», 710 часов, 2022 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Русский язык, литературное чтение, развитие речи, математика, окружающий мир, технология, занимательный русский язык, развитие познавательных процессов

Высшее, Московский педагогический государственный университет, 2005 г.

«Логопедия» с дополнительной специальностью «Специальная психология»

Учитель-логопед, специальный психолог

«Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО», 108ч., 2020 г.
АНО ДПО «СЦПК», «Организация логопедического сопровождения детей с нарушениями речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС», 108ч., 2023 г.

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Учитель

Математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир, развитие речи, логопедическая ритмика, технология, РОВ, проектная деятельность, математика вокруг нас, ИиГЛР

Высшее, Московский педагогический государственный университет, 2005 г.

«Логопедия» с дополнительной специальностью «Специальная психология»

Учитель-логопед, специальный психолог

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Профилактика и коррекция дисграфии и дислексии. Комплексная коррекция» 72 часа, 2022 г.

Министерство образования Новосибирской области

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Учитель

Обучение грамоте, математика, окружающий мир, технология, развитие письменной речи, математика вокруг нас, занимательный русский язык, произношение, развитие речи, логопедическая ритмика, РОВ

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2021 г.

«Специальное дефектологическое образование»

«Сурдопедагог»

ООО Центр инновационного образования и воспитания, г. Саратов, «Обработка персональных данных в образовательных организациях», 17 часов, 2020 г.

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Учитель

Русский язык, математика, развитие речи, литературное чтение, окружающий мир, технология

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 2018 г.

«Специальное (дефектологическое) образование»

«Сурдопедагог»

АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», «Актуальные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в начальной школе в условиях реализации ФГОС» - 108 ч., 2023 г.

АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», «Менеджмент в образовании», 620 часов, 2022 г.
АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия., 620 часов, 2023 г.

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Учитель музыкыкально-ритмических занятий

Музыкально-ритмические занятия, РСВ и ТР, Музыка, Время музыки

Средне - специальное, Новосибирское педагогическое училище им. А.С. Макаренко, 1983 г.

"Дошкольное воспитание"

Воспитатель детского сада

АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций", "Обучение и воспитание учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования и актуальные вопросы преподавания музыки при реализации ФГОС", 108 часов, 2021 г.
Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена , "Специальное образование сегодня и завтра: ресурсы и перспективы развития", 80 часов, 2022 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Воспитатель

воспитание и развитие обучающихся

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2002 г.

«Математик-социальный педагог»

Учитель старших классов

"Основы финансовой грамотности, методы её преподавания в системе общего , среднего образования и финансового просвещения сельского населения", 72 часа, 2020 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель

Адаптивная физическая культура, Физическая культура, Лечебная физическая культура

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 1997 г.

«Физическая культура и спорт»

Педагог по физическому воспитанию и спорту

НИПКиПРО, "Инновационные педагогические технологии физической культуры и спорта", 72 часа, 2020 г.

«Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре», 2020 г., 620 часов

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 2.3)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Адаптивная физическая культура, Лечебная физическая культура

Средне - специальное, Новосибирский техникум физической культуры и спорта, 1975 г.

«Физическая культура»

Преподаватель (физическая культура)

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО "Инновационные педагогические технологии физической культуры и спорта", 72 часа, 2020 г.

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, индивидуальные занятия по РВ и ВУР, индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа

Высшее, Московский педагогический государственный университет, 2007 г.

«Специальная дошкольная педагогика и психология», «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, учитель информатики

ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», 36 часов, 2022 г.
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», Школа современного учителя информатики: достижения российской науки, 60 часов, 2023 г.;
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», Использование библиотеки цифрового образовательного контента в учебной деятельности, 32 часа, 2023 г.

ООО «Инфоурок», «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации», 540 часов, 2021 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Учитель

Искусство, Английский язык, География, Природоведение, Биология

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2002 г.

"Педагогика и методика начального образования"

Учитель начальных классов

ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся», 72 часа, 2019 г.
ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», «Информационные ресурсы Интернета для образования и педагогической практики», 36 часов, 2020 г.
НИПКиПРО г. Новосибирск, «Разработка и реализация адаптивных основных общеобразовательных программ в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов», 108 часов, 2021 г.
НИПКиПРО г. Новосибирск, «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 73 часа, 2021 г.
НИПКиПРО г. Новосибирск, «Адаптация образовательной программы для детей с ОВЗ и трудностями в обучении», 72 часа, 2021 г.
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО г. Новосибирск «Разработка и реализация адаптированных основных общеобразовательных программ в условиях инклюзивного и специального образования обучающихся с ОВЗ», 108 часов , 2021 г.
ООО Центр инновационного образования и воспитания «Единый урок», «Организация работы классного руководителя в образовательной организации», 250 ч., 2021 г.

Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Московская академия профессиональных компетенций», «Педагогическое образование. Теория и методика преподавания английского языка в образовательных организациях», 710 часов, 2022 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Воспитатель

воспитание и развитие обучающихся

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2002 г.

«Математик-социальный педагог»

Учитель старших классов

"Основы финансовой грамотности, методы её преподавания в системе общего , среднего образования и финансового просвещения сельского населения", 72 часа, 2020 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель

История, Обществознание, ОБЖ, История родного края, Мир истории, Основы социальной жизни

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2002 г.

«История», «Сурдопедагогика»

Учитель истории, сурдопедагог

«Возможности применения информационно-коммуникационных технологий в преподавании предметов социогуманитарного цикла», 72 часа, г.Новосибирск, 2019 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Профилактика короновируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях», 16 часов, 2020 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 17 часов, 2020 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Обработка персональных данных в образовательных организациях", 17 часов, 2020 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Основы обеспечения информационной безопасности детей»,36 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 72 часа, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», 36 часов, 2022 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Актуальные вопросы истории России в современных реалиях", 16 часов, 2022 г.
ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», «Разговоры о важном: система работы классного руководителя (куратора))», 58ч., 2022 г.
Образовательный центр - Проект «Солнечный город», «Внедрение порядка межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики», 58 ч., 2023 г.
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. «Формирование финансовой грамотности у учащихся 6-11 классов на уроках обществознания». 24ч., 2023 г.

НИПКиПРО, «Сурдопедагогика», 2004 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель

Адаптивная физическая культура, Физическая культура, Лечебная физическая культура

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 1997 г.

«Физическая культура и спорт»

Педагог по физическому воспитанию и спорту

НИПКиПРО, "Инновационные педагогические технологии физической культуры и спорта", 72 часа, 2020 г.

«Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре», 2020 г., 620 часов

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 2.3)  

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Адаптивная физическая культура, Лечебная физическая культура

Средне - специальное, Новосибирский техникум физической культуры и спорта, 1975 г.

«Физическая культура»

Преподаватель (физическая культура)

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО "Инновационные педагогические технологии физической культуры и спорта", 72 часа, 2020 г.

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР (вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель

Технология, Профильный труд, СБО

Высшее, Московский Технологический институт лёгкой промышленности (Новосибирский филиал), 1988 г.

"Технология швейных изделий"

Инженер-технолог швейного производства

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Психолого-педагогическая компетентность учителя технологии в профессиональном самоопределении учащихся в рамках профориентационной деятельности», 36 часов, 2021 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель

Технология

Среднее специальное, Профессиональное училище №20 г.Прохладного Кабардино-Балкарской Республики, 2003 г.

«Повар-кулинар», «Педагогическое образование: учитель технологии»

Повар, Учитель технологии

ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Основы обеспечения информационной безопасности детей», 36 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 72 часа, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
«Педагог дополнительного образования» 250 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания»,«Основы обеспечения информационной безопасности детей», 36 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 73 часа, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», 36 часов, 2022 г.

Методики преподавания в сфере разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем. 72 часа ООО «Цифровое образование» г.Москва, 2024

ООО «Результат» город Москва, «Педагогическое образование: учитель технологии», 520 часов, 2022 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель

Математика, Алгебра, Геометрия, Физика

Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, 2008 г.

«Технология и предпринимательство», «Математика», «Физика»

Учитель технологии и предпринимательства, преподавание математики, преподавание физика

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике в 9 классе», 80 часов, 2021 г.

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО по программе «Математика», 640 часов, 2019 г.
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО по программе «Физика», 300 часов, 2023 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Учитель

Русский язык, Литература, Развитие речи

Среднее специальное, Государственное автономное профессиональное учреждение Новосибирской области «Новосибирский педагогический колледж №1им. А.С.Макаренко»
Незаконченное высшее (V курс), Новосибирский государственный аграрный университет

«Специальное дошкольное образование», «Русский язык и литература»,

Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонением в развитии, учитель русского языка и литературы

Цифровая экосистема ДПО г. Москва, «Школа современного учителя: достижения российской науки» русский язык и литература, 60ч., 2023 г.

Московская академия профессиональных компетенций по программе «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): «Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях», » 720 ч., 2021 г.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2)

  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по ФП и РСВ, индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, индивидуальные занятия по РВ и ВУР

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 2007 г.

«Сурдопедагогика»

Сурдопедагог

НГПУ, «Методическое сопровождение дистанционного обучения», 36 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Основы обеспечения информационной безопасности детей», 36 часов, 2021 г.
Федеральный проект «Укрепление общественного здоровья» национального проекта «Демография», «Основы здорового питания для школьников», 15 часов, 2021 г.
ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», «Цифровое образование: навыки проектирования обучающих онлайн-курсов», 144 часа, 2022 г.
Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации. г. Москва, «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора), 58 часов, 2022 г.
ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», «Цифровое образование: навыки проектирования обучающих онлайн-курсов», 144 часа, 2022 г.
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Актуальные вопросы реализации требований ФГОС общего образования и ФАОП в образовании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 108 часов, 2024 г.

Программа по курсу "Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи" (вариант 2.2)  

Программа по курсу "Индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа" (вариант 5.2)
  

Программа по курсу "Развитие восприятия и воспроизведения устной речи" (вариант 2.2.2)
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Педагог-психолог

РПП (развитие познавательных процессов)

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 2009 г.

«Социальная педагогика» с дополнительной специализацией «Социально - психологическое консультирование населения»

Социальный педагог

ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Применение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 к образовательным организациям», 36 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях», 36 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России №287 от 31 мая 2021 года»,
44 часа, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Основы обеспечения информационной безопасности детей», 36 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ»,
72 часа, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях, в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», 36 часов, 2022 г.

ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Организация деятельности психолога и социального педагога в образовательной организации», 1254 часа, 2021 г.
«Руководство и управление образовательной организацией», 955 часов, 2022 г.

Адаптированная образовательная программа по предмету "Развитие познавательных процессов" (ФГОС НОО ОВЗ вариант 2.2)  

Адаптированная образовательная программа по предмету "Развитие познавательных процессов" (ФГОС НОО ОВЗ вариант 5.2)  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Адаптированная общеобразовательная программа по предмету "Образовательно-реабилитационные занятия. Развитие учебно-познавательной деятельности" (ФГОС ООО ОВЗ вариант 2.2)  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по РС и ФП, индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, индивидуальные занятия по РВ и ВУР

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 1997 г.

«Педагогика и методика начального обучения», «Сурдопедагогика»

«Учитель начальных классов, «Сурдопедагог»

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, "Проектный менеджмент в условиях новых государственных стратегий развития образования", 72 ч., 2021 г.
ГКУ НСО НИМРО, "Обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования на основе результатов мониторинговых исследований и оценочных процедур", 27.11.2023 г. - 07.12.2023 г.

НИПКиПРО, «Сурдопедагогика», 2004 г.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Программа по курсу "Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи" (вариант 2.2)  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, РСВ и ОП, индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 1997 г.
Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 2007 г.

«Математика» с дополнительной специальностью «Информатика», «Сурдопедагогика»

«Учитель математики, информатики», «Сурдопедагог»

ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», «Актуальные вопросы изменения содержания образования в связи с модернизацией инфраструктуры, проводимой в рамках национального проекта «Образование», 72 часа, 2021 г.
НИПКиПРО, «Актуальные вопросы реализации требований федеральных государственных образовательных стандартов в образовании обучающихся с ОВЗ», 108ч., 2023 г.
«Управление образовательно-реабилитационным процессом в отдельной образовательной организации», 36 часов, 2024 г.

Новосибирский Государственный Педагогический Университет, Сурдопедагог, 2007 г.

Программа по курсу "Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи" (вариант 2.2)  

Программа по курсу "Индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа" (вариант 5.2)
  

Программа по курсу "Развитие восприятия и воспроизведения устной речи" (вариант 2.2.2)
  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, РСВ и ОП, индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 2000 г.

«История и культурология», «Сурдопедагогика»

«Учитель истории и культурологии», «Сурдопедагог»

НГПУ, «Методическое сопровождение дистанционного обучения», 36 часов, 2021 г.
Федеральный проект «Укрепление общественного здоровья» национального проекта «Демография», «Основы здорового питания для школьников», 15 часов, 2021 г.
НИПКиПРО, «Актуальные вопросы реализации требований федеральных государственных образовательных стандартов в образовании обучающихся с ОВЗ» - 108 часов, (март - апрель 2023 г.)
«Управление образовательно-реабилитационным процессом в отдельной образовательной организации», 36 часов, 2024 г.

НИПКиПРО, «Сурдопедагогика», 2004 г.

Программа по курсу "Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи" (вариант 2.2)  

Программа по курсу "Индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа" (вариант 5.2)
  

Программа по курсу "Развитие восприятия и воспроизведения устной речи" (вариант 2.2.2)
  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по ФП и РСВ, индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, индивидуальные занятия по РВ и ВУР

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 2007 г.

«Сурдопедагогика»

Сурдопедагог

НГПУ, «Методическое сопровождение дистанционного обучения», 36 часов, 2021 г.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Основы обеспечения информационной безопасности детей», 36 часов, 2021 г.
Федеральный проект «Укрепление общественного здоровья» национального проекта «Демография», «Основы здорового питания для школьников», 15 часов, 2021 г.
ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», «Цифровое образование: навыки проектирования обучающих онлайн-курсов», 144 часа, 2022 г.
Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации. г. Москва, «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора), 58 часов, 2022 г.
ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», «Цифровое образование: навыки проектирования обучающих онлайн-курсов», 144 часа, 2022 г.
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Актуальные вопросы реализации требований ФГОС общего образования и ФАОП в образовании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 108 часов, 2024 г.

Программа по курсу "Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи" (вариант 2.2)  

Программа по курсу "Индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа" (вариант 5.2)
  

Программа по курсу "Развитие восприятия и воспроизведения устной речи" (вариант 2.2.2)
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с УО (вариант 1)  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по РС и ФП, индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, индивидуальные занятия по РВ и ВУР

Высшее, Омский государственный педагогический институт им. А.М.Горького, 1978 г.

«Русский язык и литература», «Дефектология», «Сурдопедагогика»

Учитель русского языка и литературы, учитель - дефектолог, сурдопедагог

ГАУ ДПО НСо НИПКиПРО, «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», 108 часов, 2019 г.
НГПУ, «Методическое сопровождение дистанционного обучения», 36 часов, 2021 г.
Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации. г. Москва, «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора), 58 часов, 2022 г.
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Актуальные вопросы реализации требований ФГОС общего образования и ФАОП в образовании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 108 часов, 2024 г.

Московский педагогический государственный университет имени В.И.Ленина, «Дефектология», «Сурдопедагогика», 1991 г.

Программа по курсу "Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи" (вариант 2.2)  

Программа по курсу "Развитие восприятия и воспроизведения устной речи" (вариант 2.2.2)
  

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по РС и ФП, индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, индивидуальные занятия по РВ и ВУР

Высшее педагогическое, Новосибирский государственный педагогический институт, 1987 г.

«Педагогика и методика начального обучения», «Дефектология», «Сурдопедагогика»

Учитель начальных классов, учитель-дефектолог, сурдопедагог

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Организация коррекционно-образовательной работы с обучающимися с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью и тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) в условиях реализации ВГОС О УО (ИН)», 72 часа, 2022 г.
БАНО «Ясенева поляна», г. Москва, «Возможности использования приемов сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТМНР», 16 часов, 2022 г.
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Организация коррекционно-образовательной работы с обучающимися с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью и тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) в условиях реализации ФГОС О УО (ИН)», 72 часа, 2022 г.

Московский педагогический государственный университет имени В.И.Ленина, «Дефектология», «Сурдопедагогика», 1991 г.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Программа по курсу "Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи" (вариант 2.2)  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по РС и ФП, индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, индивидуальные занятия по РВ и ВУР

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 1997 г.

«Русский язык и литература», «Сурдопедагогика»

«Учитель русского языка и литературы», «Сурдопедагог»

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, "Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям", 108 часов, 2021 г.
Министерство просвещения РФ, "Школа управленцев: особенности управления образовательной организацией (образовательный интенсив)", 24 часа, 2022 г.

НИПКиПРО, «Сурдопедагогика», 2004 г.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха
  

Программа по курсу "Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи" (вариант 2.2)  

Учитель - дефектолог

Индивидуальные занятия по ФРС и ПСУР, РСВ и ОП, индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа

Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 1997 г.
Высшее, Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 2007 г.

«Математика» с дополнительной специальностью «Информатика», «Сурдопедагогика»

«Учитель математики, информатики», «Сурдопедагог»

ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», «Актуальные вопросы изменения содержания образования в связи с модернизацией инфраструктуры, проводимой в рамках национального проекта «Образование», 72 часа, 2021 г.
НИПКиПРО, «Актуальные вопросы реализации требований федеральных государственных образовательных стандартов в образовании обучающихся с ОВЗ», 108ч., 2023 г.
«Управление образовательно-реабилитационным процессом в отдельной образовательной организации», 36 часов, 2024 г.

Новосибирский Государственный Педагогический Университет, Сурдопедагог, 2007 г.

Программа по курсу "Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи" (вариант 2.2)  

Программа по курсу "Индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа" (вариант 5.2)
  

Программа по курсу "Развитие восприятия и воспроизведения устной речи" (вариант 2.2.2)