ФИО

Стаж работы/

в школе

Аттестация

Методические и дидактические разработки

Арсентьева

Валентина

Фёдоровна

40/33

2013 год, I категория, "Работа над ритмико-интонационной стороной речи с применением элементов фонетической ритмики у слабослышащих учащихся"

Баркова

Людмила

Геннадьевна

33/27

2014 год, высшая категория, "Обучение восприятию устной речи дошкольников со слуховой депривацией при совместной деятельности по ФП и РСВ"

Краснослободцева

Елена

Валерьевна

23/19

2014 год, высшая категория, "Формирование устной речи дошкольников со слуховой депривацией с комплексными нарушениями в развитии на индивидуальных занятиях"

Презентация "Проектная деятельность в группе детского сада".

Мастерских

Ольга

Витальевна

26/20

2014 год, высшая категория, "Формирование коммуникативно-речевых навыков на индивидуальных занятиях по ФП и РСВ"

Павлова

Галина

Анатольевна

30/28

2013 год, I категория, "Возможности использования ИКТ на индивидуальных занятиях по ФП и РСВ"

 Материал к занятиям по РСВ:

• "В лесу весной" (презентация)

• "Лесные звери зимой" (презентация)

• "Миф об Орфее и Эвридике" (архив)

• "Совесть" (презентация

Задания, выполненные с помощью ресурса LearningApps.org:

Чтобы это значило

Вспомним части речи

Укажи части речи

Составь пословицы

Словосочетания со звуком Щ

Одушевленные существительные

Назови одним словом

Христолюбова

Елена

Васильевна

27/27

2014 год, высшая категория, "Формирование диалогической речи - важный аспект развития слухового вопсриятия у учащихся с нарушением слуха"

Федюкова

Татьяна

Владимировна

27/11

2014 год, I категория, "Формирование речевой активности детей с нарушениями слуха"

Крылова

Наталья

Юрьевна

18/6

2011 год, I категория, "Особенности формирования произносительных навыков у детей с нарушением слуха младшего школьного возраста"

Комарова

Татьяна

Валерьевна

8/8

2010 год, II категория, "Особенности произносительных навыков у детей с различными нарушениями слуха"